Célba értek a csepeli gyerekek adományai

2012. szeptember 03. hétfő, 16:13

adomnyozok-kicsiNem mindennapi adomány okozott örömet egy aprócska erdélyi falu lakóinak a nyár folyamán. Ezúttal a csepeli iskolások veselkedtek neki és gyűjtöttek össze minden féle hasznos dolgot, amivel  nem kis örömet okoztak az Árpád névre hallgató falucska aprajának- nagyjának.

Csepel és az erdélyi Nagyszalonta testvérvárosi együttműködésének apropóján, a Mátyás Király Általános Iskola és a Karácsony Sándor Általános Iskola tanárai megkeresték Tóth János ágazatvezetőt és Turúné Tóth Anikót, a kerületi diákönkormányzat (DÖK) vezetőjét, hogy egy Nagyszalontához közeli, túlnyomórészt magyarok lakta település részére gyűjtést szervezhessenek. Az ötletet kisvártatva tett is követte, s a kerületi DÖK felhívására 7 hónapon keresztül, Csepel összes iskolájában gyűjtést indítottak - tájékoztatta a Csepel. hu-t Dóka György, a Mátyás iskola igazgató-helyettese.
Ezúttal tartós élelmiszereket és játékokra esett a szervezők választása, ezeket kezdték el összegyűjteni. 
Az akcióval egy időben az egyik közkedvelt internetes közösségi oldalon “Összefogás az összetartozásért” néven egy közösségi csoportot is létrehoztak, melynek létszáma mára már megközelíti a 800 főt.
Az előző tanév végén az önkormányzat segítségével a kerület összes iskolájából teherautó gyűjtötte össze az adományokat, melyet a Békés megyébe induló táborozók vittek el a román határ közelébe.
Idén nyáron ugyanis 22. alkalommal a Nagyszalontához közeli Sarkadon vakációzott közel 100 csepeli diák – Keszy-Harmath Eszter és Dóka György vezetésével- , melyről a Csepel.hu is beszámolt. A nyaralás ideje alatt a nemzeti összetartozás jegyében nyújtották át az adományokat a csepeliek, a Nagyszalontától nem messze fekvő falu, Árpád lakóinak.
Árpád a romániai Bihar megyében, Nagyszalontától délkeletre fekvő település, közel 900 lakossal, melyből 750 körüli magyar. A települést az 1390-es évek végén Zsigmond király adományozta a Csáky családnak, akik azt az 1800-as évek közepéig birtokolták. A település nevét 1397-ben már a mai formájában írták, a határához tartozó erdőben lévő dombot a néphagyomány Árpád sírjának tartja. A falu lakosságának nagy része még az 1800-as években is favilla és szekéroldal készítéssel foglalkozott.
Az 1848–49-es forradalom és szabadságharccal kapcsolatos szomorú emlék is kötődik Árpád településhez: a község határában, a Gyepes melletti tanyán fogták el 1849-ben a vértanúhalált szenvedett Szacsvay Imrét. Ugyancsak itt húzódott meg akkor Táncsics Mihály nejével, továbbá Arany János és Kuthy István is.
Az adomány célba érkeztetésében nagy segítséget nyújtott Sarkad város önkormányzata és a helyi lovas klub elnöke, Szabó Sándor is. A magyarországi küldeményt Árpád falu református tiszteletese, Filep Ferenc vette át, aki nem titkolta örömét, és az összetartozás fontosságát hangsúlyozta köszönő szavait követően.
„Az ilyen és ehhez hasonló gyűjtésekkor ritkán adatik, meg, hogy pontosan behatárolható legyen hova és kinek jut az adományból. Ebben az esetben ez nem így volt, hiszen tudhattuk, hogy minden liter étolaj vagy kiló liszt és minden egyes játék jó kezekbe kerül! ”- zárta a beszámolót Dóka György.

tabla-kicsidobozolos-kicsiajcsi-kicsigyerekek-kicsigyerkocok-kicsiArpad-kicsi 

 

L.G.
Forrás és fotók: Dóka György

orban_tanevnyitoA Nemzeti Közszolgálati Egyetem új szellemiségű, új szerkezetű és új küldetésű XXI. századi intézmény, amelynek feladata, hogy folyamatosan megújítsa a magyar államiságot – mondta Orbán Viktor miniszterelnök hétfőn a Nemzeti Közszolgálati Egyetem tanévnyitó ünnepségén. A képgaléria megtekinthető itt.

Orbán Viktor gratulált az első évfolyamos hallgatók fogadalomtételéhez, amelyet „komoly elszánásnak” nevezett és sok sikert kívánt tanulmányaikhoz.
Egy új egyetem első tanévének megnyitója mindig különleges alkalom. A mai különösen is az, hiszen csodálatos történelmi és kulturális helyszínen gyűltünk ma össze – kezdte beszédét a miniszterelnök, aki a Nemzeti Közszolgálati Egyetemet, a működését 1821-ben megkezdő Magyar Királyi Honvéd Ludovika Akadémia szellemi utódjának nevezte. Felidézte, az akadémia épülete a kommunizmus időszakában nem csupán eredeti hivatását vesztette el, hanem pusztulásnak is indult.

Magyarországnak ismét van elég ereje a főváros fejlesztésére

Sokan vagyunk, akiket büszkeséggel tölt el, hogy részesei lehetünk annak a nagyszerű vállalkozásnak, hogy 2012-ben visszaadjuk ezt az épületet azoknak a fiataloknak, akik úgy döntöttek, életüket a hazájuk szolgálatának szentelik – folytatta Orbán Viktor. Hozzátette: a kormány nem csupán egy új egyetem alapítása mellett foglalt állást, hiszen – mint mondta – a Ludovika Campus megvalósítása nemcsak egy oktatási intézmény létrehozását jelenti, hanem a rendszerváltozást követő időszak egyik legnagyobb városfejlesztési beruházásának is tekinthető.

Orbán Viktor emlékeztetett, Budapest utoljára 1998 és 2002 között kezdett hasonló volumenű fejlesztési vállalkozásba. Ebben az időszakban épült fel a Millenáris, az új Nemzeti Színház, a Papp László Sportaréna, valamint megkezdődött a Művészetek Palotájának építése. A miniszterelnök szerint a felívelő évek után a főváros olyan lett, mint egy „elhanyagolt kert, ahol egymást érik a vakondtúrások”.

Magyarország megújulása aligha lehet sikeres a főváros megújulása nélkül, ezért komoly és figyelemre méltó tény, hogy Magyarországnak immár ismét van elég ereje ahhoz, hogy folytassa Budapest fejlesztését – jelentette ki a kormányfő. Kifejtette: az újjászülető Orczy-parkot, valamint annak sportpályáit és uszodáját a főváros egész közössége használhatja majd a jövőben. A vállalkozás hasznos az országnak, a fővárosnak és Józsefvárosnak – fűzte hozzá.

orban_tanevnyito2"Meg kellett alapítanunk a nemzeti együttműködés rendszerét"

Mi magyarok súlyos kérdésekkel szembesültünk az elmúlt évek során. Miért bénult meg, csúszott szét, hitványult el a magyar állam 2010-re? (…) Hová lett, mivé sekélyesedett a magyarok államalkotó képessége, alkotmányos műveltsége és intézmények iránti kifinomult érzéke? – tette fel a kérdést Orbán Viktor. Úgy folytatta, a kommunizmus utáni húsz év államépítési kísérlete „minden jószándékú és kiemelkedő színvonalú intellektuális erőfeszítés ellenére is” zavaros maradt, vergődött a „posztkommunista indíttatású kísérletek és a polgári államépítés nekibuzdulásai között”. Mindez zavaros és bizonytalan korszakot, államrendet, alkotmányos és politikai rendszert, az európai gazdasági válság teher és szakítópróbáját kiállni képtelen Magyarországot eredményezett – összegezte a miniszterelnök.

Az előző gondolat kapcsán megjegyezte, ez a magyarázat arra a nehezen érthető tényre, hogy 22 évnek kellett eltelnie a rendszerváltás óta, hogy megalapíthassák a Nemzeti Közszolgálati Egyetemet, amelynek hasonmása szinte minden, a magyarokkal azonos kultúrkörhöz tartozó államban létezik.

Mi magyarok gyorsított tempóban nagy munkát végeztünk el a 2010-es kormányváltás óta; temérdek mélyreható változást vittünk véghez, amelyek elkerülhetetlenül éles vitákhoz és küzdelmekhez vezettek – idézte fel a kormány elmúlt két éves munkáját értékelve Orbán Viktor. Új alkotmányos és államrendet kellett létrehoznunk, fajok és osztályok küzdelme helyett meg kellett alapítanunk a nemzeti együttműködés rendszerét, amely a nemzeti érdekre, a jogok és kötelességek egyensúlyára és a kölcsönös felelősségvállalásra épült. A lehető leggyorsabban kellett megtalálnunk azokat a megoldásokat, amelyek lehetővé teszik Magyarországon a gazdasági válság elleni sikeres küzdelmet – mondta az elmúlt két év feladatairól szólva a miniszterelnök.

Magyarország ma jobban teljesít

A kormányfő leszögezte: világosan látható, hogy ennek a fölpörgetett és megfeszített tempójú munkának köszönhetően Magyarország ma jobban teljesít az európai válság kezelésében, mint Nyugat-Európa. Hezitálás és elodázás helyett megtaláltuk a saját kivezető utunkat. Mi magyarok együtt helyreállítottuk a közrendet, a válság előtti szintre szorítottuk vissza a munkanélküliséget, csökkentjük az államadósságot és a hiányt, elindítottuk a munkahelyvédelmi akcióinkat, és lehetségessé vált, hogy segély helyett ismét a munkából lehessen megélni – sorolta Orbán Viktor. Felhívta a figyelmet arra, hogy még messze nem vagyunk a munka végén. Valójában mi a magyar életigények és észjárás szerint akartuk és akarjuk berendezni hazánk életét. Nem egyszerűen csak kezelni akarunk egy európai méretű válságot, nemcsak kivédeni akarjuk a Magyarországra leselkedő veszélyeket, de olyan alapokat akarunk lerakni, amelyek hosszú távra biztosítják a szabad élet és a tisztességes megélhetés feltételeit a Kárpár-medencei magyarság számára, amelyek sikeressé és erőssé teszik a nemzetet – fogalmazott a miniszterelnök.

Megteremtik a köztisztviselői pályák összekapcsolódását

Az egyetem alapítása és a Ludovika Campus megvalósítása kiválóan példázza államépítési törekvéseinket, a változtatások tudatosan megtervezett, egymásra épülő lépéseit, amelyek végül reményeink és meggyőződésünk szerint egy jól működő országot eredményeznek majd – mondta el Orbán Viktor. Emlékeztetett: a kormány 2010-ben azért határozta el az egyetem megalapítását, mert szükségesnek látta, hogy a közszolgálat legfontosabb területeire egységes rendszerben képezzenek szakembereket. Előttünk áll a feladat, hogy a közigazgatásban dolgozóknak kiszámítható, ugyanakkor rugalmas életpálya-modellt teremtsünk, amely az érdem szerinti előrejutáson alapul – tette hozzá. A miniszterelnök szerint a kabinet azt akarja, hogy a honvédtiszti, rendőrtiszti állomány tagjai képességeiket, ismereteiket más területen is kamatoztathassák, alkalmassá váljanak a civil közigazgatás feladatainak ellátására is. Ezért a Nemzeti Közszolgálati Egyetem megteremti a köztisztviselői pályák összekapcsolódását, és a köztük való átjárhatóságot. Azt akarjuk, hogy az új egyetem a hallgatói számára erős identitást, korszerű szaktudást és motivációt adjon, hogy a későbbiekben is majd magyar fiatalok ezrei döntsenek a haza szolgálata mellett – jegyezte meg a miniszterelnök.

Saját jövőnk építésének egyik legfontosabb pillére az új egyetem, amely nem pusztán három korábbi felsőoktatási intézmény egyesítése, hanem egy új szellemiségű, új szerkezetű és új küldetésű XXI. századi felsőoktatási intézménnyé válik – húzta alá Orbán Viktor. A miniszterelnök szerint az az egyetem küldetése, hogy folyamatosan megújítsa a magyar államiságot. Biztosítsa, hogy mindig képesek legyünk erős államot építeni és működtetni, hogy képesek legyünk megvédeni a magyar embereket, a magyar érdekeket, és képesek legyünk a feltételeket biztosítani ahhoz, hogy Magyarország, és mi magyarok sikeresek lehessünk a saját hazánkban – fűzte hozzá. Önök, akik a közérdek képviseletének tanulására és oktatására vállalkoztak, bizonyosan megértik és átérzik ezeknek a céloknak a fontosságát. Szeretném, ha látnák, az önök odaadása, szorgalma, tisztessége és tudása nélkül az újjáalakított magyar államszervezet csupán egy üzemanyag nélküli gépezet, vérkeringés nélküli test, kép nélküli keret – mondta az egyetem oktatóinak és diákjainak a kormányfő.

A jövő felélése helyett inkább befektetünk a jövőbe

A magyar kormány hisz abban, hogy csak erős államszervezettel rendelkező nemzetek lehetnek erős haza birtokosai. Ezért nem sajnálja azt az anyagi és szellemi befektetést, amit ennek az egyetemnek a létrehozása megkövetelt, és megkövetel a jövőben – jelentette ki a kormányfő. Orbán Viktor szerint az egyetem alapítása, a Ludovika Campus kézzelfogható bizonyítéka annak, hogy Magyarország immár ismét a jövőbe tekintő ország. Hosszú éveken át Magyarországon a jövő nem számított, nem volt fontos, nem hittek benne, inkább hitelekkel felélték – tette hozzá, leszögezve: véget vetettek ennek a kilátástalan politikának. A jövő felélése helyett inkább befektetünk a jövőbe, hogy Magyarország, hagyományainak megfelelően immár a maga képére tudja formálni a saját jövőjét – hangsúlyozta.

Azt kérem önöktől tanárként, diákként és majdan köztisztviselőként, hogy legyenek a nemzeti érdek megalkuvás nélküli képviselői, szolgálják elkötelezetten a hazájukat, és emeljék ismét a magasba Magyarországot. Megérdemli – zárta beszédét Orbán Viktor.

(fidesz.hu)

Meghívó

2012. szeptember 03. hétfő, 13:55

Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata 2012. március 22-én emléktáblát avatott a Lengyel-Magyar Barátság Napja alkalmából Schmitt Pál és Bronisław Komorowski elnök urak részvételével.

Ugyanezen a napon Jerzy Popiełuszko emléke előtt tisztelegve ünnepélyes keretek között egy harangláb alapkövét helyeztük el az Ifjúsági Táborban.

Csepel Önkormányzata elhatározta, hogy 2012 szeptemberében felállítja a haranglábat, mely a jelképpé vált karizmatikus katolikus pap, Jerzy Popiełuszko emlékét őrzi.

Ezúton tisztelettel meghívom Önt az ünnepélyes eseményre, melynek időpontja:  2012. szeptember 14., 10 óra. Helyszín: Sport Szabadidő és Rendezvényközpont (korábbi Ifjúsági Tábor, Budapest 1213 Budapest, Hollandi út 8-10.).

 

Tisztelettel,

Németh Szilárd

Csepel polgármestere

KÖZLEMÉNY

2012. szeptember 03. hétfő, 12:12

Magyarországon 2012 őszén a Központi Statisztikai Hivatal (KSH) és az Európai Unió Statisztikai Hivatala (EUROSTAT) együttműködési megállapodásának megfelelően kerül sor az Európai egészség és társadalmi részvétel (TÁRS-) felmérésre. Az adatgyűjtést a KSH végzi, az Eurostat előírásai alapján. A felmérés elsősorban az európai uniós adatigényeket és a közösségi szociálpolitikai döntések megalapozását szolgálja, ezért az országok nagy többségében azonos időpontban, egységes előírások szerint hajtják végre.

Az adatfelvétel az emberek többsége számára bármikor elérhető társadalmi részvételi lehetőségeket, tevékenységeket vizsgálja. A TÁRS-felmérés elsősorban az egészségi problémákkal és sérüléssel, fogyatékossággal élők társadalmi akadályozottságát kutatja, összehasonlítva egészséges társaik lehetőségeivel.

Magyarországon a TÁRS-felmérés 530 településen, a 15 éves és idősebb, magánháztartásokban élő lakosság körében, 10 893 fő megkérdezésével zajlik 2012. szeptember 15. és október 31. között.

A sorszámozott igazolvánnyal rendelkező kérdezőbiztosok a fenti időszakban keresik fel a véletlen mintavétellel kiválasztott személyeket, és kérdőívet töltenek ki az egészségi állapotukról, a társadalmi részvételi lehetőségeikről, a munkavállalásról, tanulásról, közlekedésről, szórakozásról, társas kapcsolatokról és életkörülményeikről. A kérdőív vizsgálja azokat az akadályokat, amelyekkel az emberek a társadalmilag szokásos tevékenységeik során szembesülhetnek. A válaszadók többségét hordozható számítógép  (laptop) segítségével kérdezik ki, mások hagyományos, papír kérdőíven válaszolhatnak. A válaszadás önkéntes.

A felmérés során gyűjtött adatokat a KSH az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvény (Infotv.) és a statisztikáról szóló 1993. XLVI. törvény (Stt.) előírásainak szigorú betartásával kezeli, csak statisztikai célra használja fel, név és cím nélkül, az egyéni azonosítást kizáró módon.

A felmérés megkezdése előtt a mintába bekerült személyeknek tájékoztató levelet küldünk.

További tájékoztatás: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

 

 

Központi Statisztikai Hivatal

 

 

Állampolgársági eskütétel a Szent Imre téren

2012. szeptember 03. hétfő, 10:12

esku42012. szeptember 3-án hatvanöten kapták meg a magyar állampolgárságot Németh Szilárd polgármestertől Csepelen, a Szent Imre téri országzászló alatt.

Háttér:

A Magyar Országgyűlés 2010. május 26-án fogadta el az Orbán Viktor, Semjén Zsolt, illetve Kövér László, Németh Zsolt és Kósa Lajos által benyújtott törvényjavaslatot, az egyszerűsített honosítási eljárást, közkeletű nevén a kettős állampolgárságot. A törvénymódosítás anélkül ad lehetőséget a határon túli magyarok kedvezményes honosítására, hogy a kérvényezők Magyarországra költöznének. A jogszabály 2010. augusztus 20-án lépett hatályba és a 2011. január 1-je óta alkalmazzák.

A honosítást azok kérhetik, akiknek a szülei, nagyszülei 1918 vagy 1945 előtt magyar állampolgárok voltak vagy vélelmezik magyarországi származásukat. Feltétele, hogy a kérelmező beszéljen magyarul, illetve ne jelentsen veszélyt Magyarország nemzet- és közbiztonságára.

 

„Magyarország az egységes magyar nemzet összetartozását szem előtt tartva felelősséget visel a határain kívül élő magyarok sorsáért, elősegíti közösségeik fennmaradását és fejlődését”. (Magyarország Alaptörvénye)

Kitzinger Adrienn - Csepel.hu

fotó: Bede Orsolya és Zarándi Bence

eskuesku2esku3

"Kattints rá, Nagyi!"

2012. szeptember 03. hétfő, 09:13

Kattints_rSzeptember 11-én 25 órás kezdő internetes tanfolyam indul nyugdíjasoknak a Nagy Imre Általános Művelődési Központban. Részletek a plakáton.

akadalyA csehországi Kolinban augusztus 29-én állt rajthoz az atléták Budapest válogatottja, amelyben a Csepeli Diák Atlétikai Clubot ezúttal 5 fős küldöttség képviselte.

A 19 éves korhatárú versenyen Baráth Tibor, Besenyődi Fédra, Kovács Anna, Sier Zsófia, és Szabó Beatrix a maguk 16 évével remekül helytálltak az idősebbek mezőnyében, olyannyira, hogy Szabó Beatrix távolugrásban a dobogó harmadik fokára is felküzdötte magát. A kék-piros klub sportolói -Deák Balázs vezetőedző információi alapján-  további értékes helyezésekkel is hozzájárultak a fővárosi válogatott szerepléséhez.

 

 

L.G.

Forrás: Csepeli DAC

Kerületi tanévnyitó a 70 éves Katonában

2012. szeptember 02. vasárnap, 19:31

tanevnyito_048_22012. szeptember 2-án Németh Szilárd polgármester a fennállásának 70. évfordulóját ünneplő Katona József Általános Iskolában nyitotta meg hivatalosan a kerületi 2012/13-as tanévet. A polgármester nem érkezett üres kézzel: az 52 első osztályosnak ajándékot is hozott.

Vargáné Andrási Edit beszédében kitért az iskola múltjára, jelenére, valamint arra, hogy a felsőbb évfolyamokban idén bevezetik a digitális naplót.

A tanévnyitót, melyen több kerületi intézményvezető és önkormányzati képviselő is megjelent, kicsik és nagyok műsora színesítette.

szöveg és fotó: Kitzinger Adrienn - Csepel.hu

 

Németh Szilárd, Csepel polgármesterének tanévnyitó beszédét a képek alatt olvashatják.

tanevnyito_019_2tanevnyito_073_2tanevnyito_088_2tanevnyito_106_2tanevnyito_107_2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Németh Szilárd, Csepel polgármesterének tanévnyitó beszéde

 

Tisztelt Igazgató Asszony! Hölgyeim és Uraim, tisztelt Kollegák, kedves Tanulók!

A 2012/13-as tanév kerületi tanévnyitóján szeretettel és megbecsüléssel köszöntöm a megjelenteket, pedagógusokat, szülőket, diákokat egyaránt!

Külön köszöntöm az iskola legifjabb tanulóit, akik holnaptól megkezdik tanulmányaikat Csepel egyik legjobbnak tartott iskolájában.

Kedves Első Osztályosok!

Csak üdvözölni tudom szüleitek bölcs döntését, hogy az idén 70 éves Katona József Általános Iskolába írattak be titeket. Higgyétek el, hogy a két első osztályban tanító pedagógusok ugyanolyan bizalommal várnak titeket, mint amilyen várakozással néztek ti is az elkövetkezendő hetek, hónapok, évek elé. Legyetek biztosak abban, hogy a tanító nénik: Eta néni, Tímea néni, Enikő néni és Ildikó néni mindent megtesznek azért, hogy örömmel és sikeresen tanuljatok, hogy méltók legyetek azokhoz a nagy elődökhöz, tudósokhoz, művészekhez, sportolókhoz és közéletért munkálkodó emberekhez, akik egykor ebben az iskolában tanultak. Ők is itt kapták tanáraiktól azokat az ismereteket, amelyek elősegítették kimagasló eredményeik elérését.

Elmondom nektek, úgy, hogy szüleitek is hallják, hogy a ma élő nagy egyéniségek közül itt kezdte tanulmányait egy világhírű operaénekes, Rost Andrea, akinek csodálatos hangját bizonyára sokan hallottátok már. És van egy Csepelen élő világhírű tudós, Csurgay Árpád professzor úr, a Magyar Tudományos Akadémia tagja, aki évtizedekkel ezelőtt szintén itt tanulta meg a betűvetést.

tanevnyito_052_2De elődötök volt az iskolapadban több sikeres labdarúgó, mint például a csepeli Losonczi Flórián, vagy Béres Zoltán Bárdi Kristóf, és a még mindig gólokat szerző Halászi Kinga. Van két pedagógus a tanári karban, Mayerné Halma Éva és Mészáros Lilla, akik szintén ebben az iskolában tanultak, hogy aztán felnőttként visszatérjenek, és szaktudásuk átadásával hálálják meg az itt kapott életre szóló útravalót. Talán közületek is lesz majd valaki, aki tehetségével világhírű énekes, tudós, vagy híres sportoló, netán pedagógus lesz, és éppen ebben az iskolában tanítja majd a gyermekeket a szépre, a jóra.

Kedves Leendő Elsős Diákok!

Sikeres tanulást kívánok nektek, érezzétek jól magatokat ebben a kiváló iskolában és szorgalommal, tanulással alapozzátok meg, tegyétek sikeressé életeteket.

Hölgyeim és Uraim!

A most kezdődő tanév sok mindenben eltér a korábbiaktól. Tegnap lépett hatályba az iskolák életét két évtizedig meghatározó közoktatási törvényt felváltó köznevelési törvény. Az ország megújításának két éve megkezdett folyamata hamarosan a közoktatás terén is érezhetővé válik. Jobb, eredményesebb és a gyakorlatban is hasznosíthatóbb tudást nyújt majd az iskola, és ami merőben új lesz a magunk mögött hagyott húsz esztendő közoktatásához képest, hogy nem csak oktat, hanem tervszerűen és a gyermekek életkorához igazítottan nevel is. A nevelés, az etikai normák sikeres átadása a felnövekvő nemzedéknek kiemelten fontos társadalmi érdek! Az elmúlt néhány évben tapasztalhattuk, hogy erre nem fordítottak kellő figyelmet az állam irányítói, és ennek meg is lett az elkeserítő eredménye. Ezen akarunk változtatni, mert a nevelés, a jó példák ismerete, az etikai alapok elsajátítása nélkül nincs és nem lesz nyugodt élet az országban. A társadalom megújításának alapfeltétele, hogy a diákok ne csak hasznosítható ismerethez jussanak, hanem a megalapozott tudás mellett szilárd erkölcsi alapokkal vérteződjön fel személyiségük, hogy emberként és magyarként is képesek legyenek a helytállásra. Új eleme lesz a köznevelésnek mindennapos testnevelés bevezetése. Nemcsak a magyar sportolók fényes olimpiai szereplése miatt vagyok biztos abban, hogy a jövő nemzedékéért felelősséget érzők számára ez nem pusztán lehetőség, hanem sürgető kötelesség is. Célunk, hogy a lehető legrövidebb időn belül minden magyar iskolás hetente legalább öt alkalommal a testnevelés órákon sportoljon, felfedezze a mozgás örömét, s egészséges felnőtté váljon.

Január 1-jétől - a tartalmi elemek mellett - a közoktatás szervezeti kerete is megváltozik. Az állam átveszi az iskolákat, hogy azonos szellemben, azonos feltételek mellett, az esélyeket kiegyenlítve szerveződjön a nevelő-oktató munka. Hosszas egyeztetések után mára lényegében kialakult a jövő évtől érvényes szervezeti forma. Csepel két országgyűlési képviselője is a közösségünk számára előnyösebb megoldást szorgalmazta a Parlamentben. Amellett voltunk, hogy a fővárosban ne csak 7 tankerület legyen, hanem azok főváros szerte kerületenként működjenek. Így a döntések közelebb kerülnek a csepeli iskolákhoz is. A 2013-tól Csepelen is létrejövő tankerületi igazgatóság elérhető közelségben lesz pedagógusnak, szülőnek egyaránt, s bízom benne, hogy problémáikat, ügyes-bajos dolgaikat gyorsan és szakszerűen intézhetik el. Bízunk benne, hogy a pályázat útján novembertől hivatalba lépő tankerületi igazgató csepeli szakember lesz. Olyan ember, aki ismeri Csepelt, a csepeli iskolákat, tanárainkat, tanítóinkat, ismeri és átérzi gondjaikat, és szaktudásával közvetlenül segítheti őket.

Tisztelt Szülők, kedves Pedagógusok, Hölgyeim és Uraim!

Az ország megújításának programjából közvetlen lakóhelyük, Csepel sem maradt ki. Bizonyára vannak ismereteik arról, hogy az új kerületi vezetésnek a korábbi helyi vezetők által örökül hagyott kaotikus gazdasági, pénzügyi és morális örökséggel is szembesülnie kellett. Egyre több, a kerület számára gazdasági hátrányt okozó cselekményre derült fény, amelyekben megtettük a megfelelő lépéseket, és ennek köszönhetően lesznek olyan ügyek, amelyek hamarosan bírósági szakaszba kerülnek. Feszes gazdálkodással a pénzügyi csődöt sikerült elkerülnünk, de ennek nagy ára volt: önkormányzati intézményeket kellett megszüntetnünk, átszerveznünk, hogy az előző 16 év pazarló gazdálkodását, a pénz felesleges kiáramlását megszüntessük. Ezt a munkát elvégeztük, s noha a közoktatás állami szintű átszervezése generál még helyi szintű intézkedéseket, de ezek már csak az erőforrások átcsoportosítását jelentik, nem pedig intézmények megszüntetését. Szeretném tehát kihangsúlyozni, hogy a Képviselő-testület a jövőben sem tervez az oktatási ágazatban álláshelyeket érintő átszervezést. Szeretnénk, ha a jövőre kiépülő új közoktatás-irányítási rendszer jól működne, és annak erkölcsi, nevelési hozama mielőbb megmutatkozna. Nem csak a közéletet kell újjáteremtenünk, hanem az iskola belső világát is. Egyetértve a magyar történelem legeredményesebb kultuszminisztere, gróf Klebelsberg Kunó gondolatával, úgy vélem a morális megújulás alapeleme a nevelés, a nemzeti összetartozás erősítése, illetve az oktatás, a kultúra társadalmi szerepének növelése. Ezek olyan fontos részei egy társadalom egészséges működésének, amelyekről itt Csepelen sem szabad megfeledkeznünk. Azon leszünk, hogy mindez valóra váljon.

Tisztelt Pedagógus Kollegák, kedves Diákok!

Egykor Csepelen tanító pedagógusként, volt iskolaigazgatóként fordulok hozzátok, aki politikusként sem tagadja meg pedagógusi hivatásából adódó elkötelezettségét Csepel és az oktatás iránt. Kérlek benneteket és általatok a kerület minden pedagógusát és diákját, hogy érezzétek át felelősségeteket iskolai és kerületi közösségetek, illetve az egész magyar nemzet iránt. Tudjuk mindannyian, hogy mennyi felelősség terhe nehezedik a pedagógusra, hiszen munkaköri kötelességként kell értelmessé, jóvá, a hazájáért tenni akaró polgárrá nevelnie a rábízott gyermekeket, akikből minden lehet. S hogy mi lesz belőle, az a család mellett nagyrészt az iskolán, és kitüntetetten a pedagóguson múlik.

A diákok felelősségét is szeretném hangsúlyozni, akiknek nem csak önmagukért kell helytállniuk elsősorban a tanulással, hanem családjuk, osztályuk, iskolájuk iránt is. Olyan emberekké kell válnotok, akik képességüknek megfelelően, becsülettel és szorgalommal teljesítik feladataikat, mert egykor majd ennek megfelelően érvényesültök a felnőtt társadalomban is.

Noha az iskola elsősorban a diákoké és a pedagógusoké, nem szeretnék megfeledkezni a szülőkről sem. Tudjuk, hogy szerepük a legmeghatározóbb gyermekeik életében. Leginkább a családon múlik, hogy végül milyen emberré formálódik a gyermek. Kérem Önöket, és Önökön keresztül, minden gyermeket nevelő csepeli szülőt, hogy iskolájukkal együttműködve törekedjenek arra, hogy gyermekük képességének, tehetségének megfelelően teljesítsen, és a közösségéért is tenni akaró, hazáját tisztelő és szerető polgára legyen Magyarországnak.

Tisztelt Igazgató Asszony! Kedves Egybegyűltek!

Köszönöm megtisztelő figyelmüket! A diákoknak sikeres tanulást, a pedagógusoknak eredményes munkát kívánok, a szülők pedig leljék örömüket gyermekük tanulásában, fejlődésében. Kísérje öröm és siker mindannyiuk munkáját! Boldog születésnapot Katona, Isten éltesse mindannyiójukat!

A 2012/13-as kerületi tanévet ezennel megnyitom!


Kenu: Kiss Tamás egyetemi világbajnok!

2012. szeptember 02. vasárnap, 14:37

KissTomiEgy arany és egy ezüstérmet szerzett az oroszországi Kazanyban zajló egyetemi világbajnokságon Kiss Tamás. A Csepeli Kajak-Kenu Egyesület sportolója, a pekingi olimpia bronzérmese az Óbudai Egyetem színeiben indult.

A háromnapos eseményen Magyarországot hét felsőoktatási intézmény tizenöt sportolója képviseli. Kiss Tamás az első napon C-1 1000 méteren szerzett világbajnoki címet, majd 500 méteren másodikként ért célba. Tamáson kívül érmet szerzett K-1 1000 méteren Császár Gergely (Szegedi Tudományegyetem), K-1 500 méteren pedig Szilvásy Nóra (Budapesti Műszaki Egyetem), akik másodikként értek a célba.
Ugyancsak ezüstérmet szerzett K-2 200 méteren a Sík Márton, Boros Gergely duó, valamint a Sík, Császár Gergely, Boros, Szomolányi Máté összetételű négyes. A hölgyeknél K-1 200 méteren Szabó Petra a harmadik lett, míg Szilvásy Nórával K-2 500 méteren ezüstérmet vehetett át.

Légrádi G.
Forrás: Magyar Kajak- Kenu Szövetség

Fotó: Blikk

erzsebet-tabor_logoNégy nap tábor teljes ellátással 1000 forintért? - Megéri pályázni!

Alap- és középfokú oktatási intézmények számára kínál kedvezményes táborozási lehetőséget a Magyar Nemzeti Üdülési Alapítvány Erzsébet-tábora. A pályázat keretében az Alapítvány négy nap (3 éjszaka) időtartamú üdülési szolgáltatást nyújt teljes ellátással az állami tulajdonú Erzsébet Táborokban.

Pályázni minimum 10, legfeljebb 40 fős iskolai csoportokkal lehetséges szeptember 10-ig. A táborban való részvétel feltétele a fejenkénti 1000 forintos önrész vállalása.

A pályázat részletei:

Pályázati kiírás
Pályázati adatlap